АННОТАЦИЯ

Курсы повышения квалификации по теме:«Основы менеджмента в сфере образования»

Нормативную правовую основу разработки программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации составляют:

• Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (Минтруда России) от 22.09.2021 года № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;

3) Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих;

Цель программы: совершенствование профессиональных методических, управленческих и личностных компетенций в нормативно-правовой сфере и сфере управления персоналом в системы дополнительного образования.

Трудоемкость: 24 часа

Структура  программы:

Раздел 1. Роль Программы развития образовательного учреждения в совершенствовании учебно-воспитательного процесса.

Раздел 2. «Образовательные технологии. Воспитательный аспект в дополнительном образовании детей».

Раздел 3. Качество в дополнительном образовании: основные понятия, нормативные требования, условия».

Раздел 4. Тимбилдинг и менеджмент как механизмы управления деятельностью организации дополнительного образования.

Раздел 5. Проектно-грантовая деятельность в системе дополнительного образования.

Раздел 6.СТАЖИРОВКА

Обеспечение опыта эффективных педагогических практик «Путь к мастерству».

Планируемые результаты.

По итогам освоения Программы слушатель будет:

ЗНАТЬ :

-нормативно-правовую базу системы дополнительного образования;

-современные подходы к государственно-общественному управлению образовательной организацией и механизмы их эффективного взаимодействия.

-современные кадровые технологии: методы подбора, адаптации, оценки персонала (включая процедуру аттестации педагогических работников), нематериальной мотивации и профилактики профессионального выгорания.

-основы проектного менеджмента в образовании: от идеи до защиты проекта и управления командой проекта.

УМЕТЬ:

-анализировать и применять на практике актуальные нормативно-правовые акты при решении управленческих задач.

-организовывать и проводить процедуры подбора и адаптации персонала, выстраивать систему наставничества.

-планировать и контролировать финансово-хозяйственную деятельность учреждения, обосновывать потребность в ресурсах.

— формировать и защищать проектные заявки для участия в грантовых конкурсах и программах финансирования.

-выстраивать эффективную коммуникацию с учредителями, проверяющими органами, родителями и партнерами для решения конфликтных ситуаций и продвижения организации.

— применять инструменты проектного менеджмента при реализации новых инициатив в учреждении.

ВЛАДЕТЬ:

• Управленческими компетенциями:способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе анализа данных о деятельности учреждения (образовательные результаты, кадровый состав, финансовое состояние) и управлять проектами развития.
• Нормативно-правовыми компетенциями:навыком самостоятельного поиска, анализа и применения актуальной правовой информации для обеспечения законности деятельности организации и защиты ее интересов.
• Компетенциями в сфере управления персоналом:умением формировать команду, создавать благоприятный психологический климат в коллективе, диагностировать кадровые риски и выстраивать систему профессионального роста сотрудников.
• Коммуникативно-личностными компетенциями:навыками публичных выступлений, ведения переговоров, разрешения конфликтов и стресс-менеджмента. Умением выстраивать личный бренд руководителя как лидера образовательного сообщества.
• Проектным мышлением: способность видеть учреждение как динамичную систему,   

 способную генерировать и реализовывать собственные проекты, а не только исполнять  

 государственные задания.

Форма обучения: гибридный формат (очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий).

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца о повышении квалификации.