Образование
ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ разрабатывает и реализует подготовку по дополнительным профессиональным программам и программам профессионального обучения. Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.
Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
Основные формы:
- Повышение квалификации— это краткосрочные программы, которые помогают специалисту углубить знания в своей профессии и адаптироваться к новым требованиям.
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
- Профессиональная переподготовка— более длительные и фундаментальные программы, которые позволяют получить совершенно новую квалификацию и право вести иную деятельность.
Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Образовательный процесс по дополнительным профессиональным программам может осуществляться в течение всего календарного года.
Перечень предлагаемых дополнительных профессиональных образовательных программ можно посмотреть здесь.
Программы ДПО направлены на следующие категории слушателей:
— специалисты, не имеющие педагогического образования (бывшие инженеры, спортсмены, военные) и нуждающиеся в базовой подготовке по вопросам педагогики и психологии, методики дополнительного образования;
— специалисты, перешедшие в сферу дополнительного образования из общеобразовательной школы и нуждающиеся по отдельной направленности программ дополнительного образования;
— педагогические работники длительное время реализующие программы дополнительного образования и нуждающиеся в актуализации ориентиров профессионального развития и самосовершенствования;
— педагоги дополнительного образования, работающие с отдельными категориями обучающихся и нуждающиеся в новых компетенциях для обучения детей с особыми образовательными потребностями;
— педагогические работники, исполняющие методические функции и нуждающиеся в развитии своих методологических, научных и технологических компетенций, а также в подготовке по работе с коллегами по образовательной организации;
Содержание дополнительных профессиональных программ и программы профессионального обучения учитывают профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей.
Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим условиям, к результатам освоения образовательных программ.
Организация обучения по заявленным дополнительным образовательным программам и программе профессионального обучения регламентируется:
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ проводит обучение по программам профессионального обучения. Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.
Профессиональное обучение даёт базовую профессию и квалификацию (регулируется статьёй 73 Федерального Закона «Об образовании в РФ»). Дополнительное профессиональное образование помогает повысить квалификацию или получить новую специальность на базе уже имеющегося образования (регулируется статьёй 76 того же Закона).
В ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ реализуется программа профессионального обучения по должности «Вожатый», КОД 20434
Сроки начала и окончания профессионального обучения определяются в соответствии с учебным планом конкретной основной программы профессионального обучения.
Содержание и продолжительность профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего определяется конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований, если иное не установлено законодательством Российской Федерации(от 72 часов).
Реализация основных программ профессионального обучения сопровождается проведением промежуточной аттестации обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся устанавливаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.
Содержание дополнительных профессиональных программ и программы профессионального обучения учитывают профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей.
Организация обучения по заявленным дополнительным образовательным программам и программе профессионального обучения регламентируется:
Прием на обучение может проводиться в течение всего календарного года в сроки, устанавливаемые графиком обучения и (или) в соответствии с заключенными договорами об оказании платных образовательных услуг.
К освоению дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки допускаются:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
К освоению программ профессионального обучения допускаются:
- лица различного возраста, в том числе не имеющие основного общего или среднего общего образования, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости);
- ограничения к освоению программ профессионального обучения регламентируются требованиями соответствующего профессии профессионального стандарта.
Вступительные испытания (входной контроль) проводятся, если они включены в дополнительную образовательную программу.
Прием на обучение проводится на основании договора об образовании (договор на оказание платных образовательных услуг в сфере дополнительного профессионального образования) с юридическим лицом (организацией, учреждением) или с физическим лицом.
Юридическое лицо (организация, учреждение) к договору об образовании обязательно прилагают список работников, направляемых на обучение по следующей форме:
№ п/п | ФИО слушателя | Домашний адрес | Эл.почта | Контактный телефон |
Поступающие на обучение подают следующие документы:
- Заявление
- Диплом об образовании
- Паспортные данные (при оформлении договора об образовании с физическим лицом)
- СНИЛС
* Если в дипломе указана добрачная фамилия, необходимо представить копию свидетельства о заключении брака. Иногда фамилия или имя меняются независимо от брака, в таком случае необходимо представить документ уполномоченного органа о смене имени, фамилии.
Зачисление граждан на обучение производится приказом директора ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ при подаче документов и оплаты за обучение согласно договору об образовании.
- Зачисление обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов – отсутствует;
- по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:
2023 год – 580 чел.
2024 год – 481чел.
2025 год — 847 чел.
- обучающиеся, являющиеся иностранными гражданами-отсутствуют.Организация учебного процессаОрганизация учебного процесса
Организация учебного процесса в ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ регламентируется расписанием занятий и образовательной программой, утвержденных в установленном порядке.
Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические и семинарские занятия, круглые столы, мастер-классы, мастерские, деловые игры, ролевые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, выездные занятия, выполнение аттестационной, проектной работы и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом.
На практике дистанционное обучение включает:
- онлайн-лекции в прямом эфире или в записи;
- практические задания, тесты, творческие проекты;
Стажировка:
- деловые игры и кейсы, моделирующие реальные рабочие ситуации;
Все выданные документы об обучении (удостоверения и дипломы) подлежат строгому внесению в Федеральный реестр сведений о документах об образовании.
Для всех видов аудиторных занятий академический час составляет 45 минут.
Условия освоения: Определяются программой, могут быть непрерывными или поэтапными. Дополнительная профессиональная программа может реализовываться полностью или частично в форме стажировки.
Стажировка может носить индивидуальный или групповой характер и может
предусматривать такие виды деятельности, как:
− самостоятельную работу с учебными изданиями;
− приобретение профессиональных и организаторских навыков;
− изучение организации и технологии производства, работ;
− непосредственное участие в планировании работы организации;
− работу с технической, нормативной и другой документацией;
− выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в качестве
временно исполняющего обязанности или дублера);
− участие в совещаниях, деловых встречах.
Программы разрабатываются организацией самостоятельно с учетом потребностей заказчика, профстандартов и квалификационных требований.
Структура дополнительной профессиональной программы включает цель, а также комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, форм аттестации.
В ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.
Обучение по основным программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным программ возможно осуществлять по следующим формам: очная, заочная, с частичным применением дистанционных технологий обучения или полностью дистанционное обучение.
Дополнительные профессиональные программы и основные программы профессионального обучения реализуются в форме электронного обучения и с применением дистанционных образовательных технологий согласно Постановления Правительства РФ «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющих образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» ( от 11.10.2023 года N 1678).
Формы обучения и продолжительность освоения образовательных программ определяются в образовательной программе, учебном плане и в договоре об образовании с учетом особенностей и образовательных потребностей обучающихся.
В ГАУ ДПО РМЦ ДО практикуется гибкое обучение за счёт сочетания различных форм получения образования: смешанной (гибридной) с применением электронного обучения и дистанционных технологий, включая очную стажировку.
Сроки обучения для слушателей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии — для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации — для обучающихся детей-инвалидов и инвалидов.
Срок освоения ДПО должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов ми получение новой компетенции(квалификации), заявленных в программе.
При этом минимально допустимый срок освоения дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки — менее 250 часов.
Продолжительность профессионального обучения по каждой профессии рабочего, должности служащего определяются конкретной программой профессионального обучения, на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. При прохождении профессионального обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его продолжительность может быть изменена с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ проводится в отношении соответствия результатов освоения дополнительной профессиональной программы заявленным целям и планируемым результатам обучения.
Конкретный перечень итоговых аттестационных испытаний устанавливается дополнительной профессиональной программой.
Виды итоговой аттестации по дополнительным профессиональным программам:
По программам профессиональной переподготовки: итоговый экзамен и/или итоговая аттестационная работа.
По программам повышения квалификации: экзамен, зачет, дифзачёт, защита итогового проекта, тестирование, и др.
Итоговая аттестация по дополнительным профессиональным программам проводится в форме, самостоятельно определяемой образовательной организацией, завершается выдачей удостоверения или диплома.
Итоговая аттестация по программам профессионального обучения завершается квалификационным экзаменом, включающим практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
Формы проведения квалификационного экзамена устанавливаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
По результатам освоения программ издается приказ директора ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ об отчислении слушателя и о выдаче документа о квалификации и (или) документа об обучении установленного образца в зависимости от вида программы обучения:
Документ о квалификации:
Программы профессиональной переподготовки: диплом (дает право на выполнение нового вида деятельности), диплом (о присвоении квалификации).
Программы повышения квалификации: удостоверение.
Программы профессионального обучения: свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.
Для слушателей, не прошедших итоговую аттестацию или получивших на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты: справка об обучении. Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования, если иное не установлено законодательством Российской Федерации (пункт 11, статья 60 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).
При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке выдаются одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, самостоятельно устанавливают образцы выдаваемого свидетельства о профессии рабочего, должности служащего, и определяют порядок их заполнения и выдачи.
Все выданные документы об обучении (удостоверения и дипломы) подлежат строгому внесению в Федеральный реестр сведений о документах об образовании.
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности не предусмотрена
Одной из задач ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ является оказание методической помощи в реализации образовательного процесса организациям дополнительного образования, включая детские спортивные школы и организациями отдыха детей и их оздоровления.
Данная работа ведётся по нескольким направлениям:
- Аналитическая деятельность.Включает мониторинг профессиональных и информационных потребностей ОО, анализ состояния и результатов методической работы учреждения, выявление затруднений методического характера в образовательном процессе, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
- Информационная деятельность.Направлена на формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической и др.), информирование о новых направлениях в развитии образования, содержании образовательных программ, новых методических рекомендаций, популяризацию и разъяснение результатов новейших педагогических и психологических исследований, знакомство и освоение современных образовательных технологий, методов обучения и воспитания, а также их апробация и внедрение в практику.
- Методическая и консультационная деятельность.Включает методическое сопровождение и оказание практической помощи руководителям, методистам в разработке образовательных программ и программ развития учреждения, организацию консультационной работы по вопросам выявления профессиональных дефицитов педагогов и реализации программ, разработку методических материалов.
Формы методической работы ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ: семинары, практикумы, мастер-классы, круглые столы, методические форумы, диалоговые площадки наставничество, индивидуальные консультации, организация курсов повышения квалификации и конкурсов профессионального мастерства и другие мероприятия.
Семинары организуются как непосредственно на территории самого учреждения, так и специально оборудованных аудиториях ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ. Возможна организация и проведение семинаров в других городах Республики Башкортостан.
Возможна организация семинаров, деловых встреч и конференций дистанционно в режиме вебинаров, что позволяет оперативно обсудить вопросы и проблемы учреждений ДО, изменений в законодательстве и др.
