АННОТАЦИЯ

Образовательной программы профессионального обучения

по должности «Вожатый»

 Основная программа профессионального обучения — программа профессиональной подготовки по должности служащих 20434 «Вожатый» разработана на основе и в соответствии с основными нормативными документами:

• Федеральный Закон РФ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся») (далее — 273-ФЗ);
• Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;
• Приказ Министерства просвещения РФ от 14 июля 2023 г. № 534 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
• Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25 декабря 2018 г. № 840н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)».
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.08.2020 №438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
• Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52887-2018 «Услуги детям в организациях отдыха и оздоровления», утвержденный приказом Росстандарта от 31 июля 2018 г. N 444-ст.;
• Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;

Входные требования к слушателям.  К освоению дополнительной профессиональной программы допускаются:

— лица, имеющие основное общее образование и (или) общее среднее образование;

— лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование;

— лица имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование

Цель: формирование профессиональных и личностных компетенций вожатых для работы в детских оздоровительно — образовательных организациях.

Трудоемкость: 144 часа.

Структура  программы:

Раздел 1. Россия: национальные приоритеты, вызовы и традиционные ценности

Раздел 2. Нормативно-правовые основы вожатской деятельности в образовательных организациях, организациях отдыха и оздоровления детей Раздел

Раздел 3. Деятельность вожатого по организации взаимодействия с детскими общественными объединениями

Раздел    4. Психолого- педагогические основы вожатской деятельности

Раздел  5. Методика и технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере

Раздел   6. Информационно- медийное сопровождение вожатской деятельности

Раздел   7. Профессиональная этика и культура вожатого

Раздел   8. Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива

Раздел   9. Игропрактика

Планируемые результаты.

По итогам освоения Программы слушатель будет:

             Знать:

Законодательные и иные нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, в том числе международные, в сфере организации отдыха детей и их оздоровления, в сфере деятельности детских и молодежных общественных организаций, а также в сфере информационной безопасности, включая защиту персональных данных;

Локальные акты внутреннего трудового распорядка организации отдыха детей и их оздоровления;

Основы проектирования воспитательного процесса, примерную структуру программы воспитания;

Теоретические и методические основы организации воспитательного процесса в детском коллективе;

Методы выявления лидерского потенциала детей, их социокультурного опыта, интересов, потребностей;

Возрастные особенности детей;

Игровые технологии включения детей в совместную деятельность, ее проектирование;

Основы оказания первой помощи при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков.

Уметь:

Оказывать организационную поддержку инициатив детей по созданию временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Мотивировать детей к участию в жизнедеятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Осуществлять самостоятельный поиск и отбор информационно-методических материалов для организации досуговой деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Взаимодействовать с руководством и коллективом организаций отдыха детей и их оздоровления;

Взаимодействовать с родителями (законными представителями) детей;

Проводить для детей инструктаж по технике безопасности;

Оформлять и вести документацию по организации деятельности вожатого временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения).

Владеть навыками:

Организационной поддержки инициатив детей по созданию временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) в форме консультирования, делегирования функций, инструктирования, сотрудничества;

Мотивации детей к участию в жизнедеятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Самостоятельного поиска и отбора информационно-методических материалов для организации деятельности детей в рамках временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Взаимодействия с руководством и коллективом организаций отдыха детей и их оздоровления;

Взаимодействия с медицинскими работниками организаций отдыха детей и их оздоровления в целях сохранения и укрепления здоровья детей, а также проведения мероприятий, способствующих психофизическому развитию детей, соблюдению ими распорядка дня;

Взаимодействия с родителями (законными представителями) детей;

Оказание детям первой помощи при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков;

Выполнения правил по охране труда и пожарной безопасности;

Создания условий для обеспечения безопасности (в том числе информационной) при организации различных форм деятельности детского коллектива (группы, подразделения, объединения);

Оформления и ведения документации по организации деятельности вожатого, организации отдыха детей и их оздоровления

Форма обучения: гибридная (очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий).

Выдаваемый документ: свидетельство о профессии рабочего, в должности служащего.