Модернизация дополнительного образования в рамках реализации задач Концепции развития дополнительного образования детей

Аннотация к дополнительной профессиональной программе (повышения квалификации)

«Модернизация дополнительного образования в рамках реализации задач Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года в Республике Башкортостан»

Нормативно-правовая база, в соответствии с которой разработана программа:

Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (Минтруда России) от 22.09.2021 года № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
Приказ от 2 июля 2013 г. № 513 «Об утверждении перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение» Список изменяющих документов (в ред. Приказов Минобрнауки России от 16.12.2013 №1348, от 28.03.2014 №244, от 27.06.2014 № 695).

Цель: совершенствование педагогической и методической компетенции педагогических работников по содержания деятельности в сфере дополнительного образования детей в соответствии с актуальными запросами семьи, общества, государства.

Трудоемкость программы: 72 часа.

Структура программы.

Программа состоит из 5 основных модулей:

Государственная политика в сфере дополнительного образования детей.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
Новые места дополнительного образования.
Работа с детьми ОВЗ и инвалидами в условиях ОДО.
Работа с одаренными детьми и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации в ОДО.
Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования.

И 6 вариативных модулей:

Актуальное содержание естественно-научной направленности.
Актуальное содержание туристско-краеведческой направленности.
Актуальное содержание технической направленности.
Актуальное содержание социально-гуманитарной направленности.
Актуальное содержание художественной направленности.
Актуальное содержание физкультурно-спортивной направленности.

Модули включают в себя теоретическую, практическую и результативную части.

Ожидаемые результаты:

По итогам освоения Программы слушатель будет:

знать:

— приоритетные направления образовательной политики РФ, Республики Башкортостан;

— техники и приемы вовлечения в деятельность, мотивации обучающихся различного возраста к освоению избранного вида деятельности (избранной программы);

— психолого-педагогические основы дополнительного образования;

уметь:

— планировать образовательный процесс с учетом задач и особенностей образовательной программы, образовательных запросов обучающихся (для детей — и их родителей (законных представителей)), возможностей и условий их удовлетворения в процессе освоения образовательной программы;

— организовывать образовательную деятельность на основе современных достижений психолого-педагогической науки и практики, технологий в сфере дополнительного образования;

— корректировать содержание программы, системы контроля и оценки, планов занятий по результатам анализа их реализации;

владеть:

— методами, приемами и способами организации творческой деятельности в детских объединениях различной направленности;

— навыками педагогической диагностики учебно-воспитательного процесса;

— способами наиболее результативного конструирования образовательного процесса.

Формы обучения: очно с применением дистанционных технологий.

Формы контроля: тестирование, экспертиза программ.

Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

Составитель: начальник отдела реализации программ и методического обеспечения ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ Михайлова Т.Ю., методист ГАУ ДПО РМЦ ДО РБ Попова Э.А.

Аннотация к дополнительной профессиональной программе

(повышения квалификации)