«Системные решения в образовательных организациях региона в рамках реализации Концепции детско-юношеского спорта до 2030 года» (объём 16ч.)
АННОТАЦИЯ
КПК «Системные решения в образовательных организациях региона в рамках реализации Концепции детско-юношеского спорта до 2030 года» (объём 16ч.)
Нормативную правовую основу разработки программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации составляют:
1.Распоряжение Правительства РФ от 28.12.2021 № 3894-р «Об утверждении Концепции развития детско-юношеского спорта в Российской Федерации до 2030 года».
2.Федеральный закон от 30.04.2021 № 127-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»».
- Профессиональный стандарт «Тренер-преподаватель» (утверждён приказом Минтруда России, с учётом последних изменений).
Цель: повышение профессиональной компетентности тренеров-преподавателей в вопросах внедрения системных решений, управления и инновационного развития детско-юношеского спорта в образовательных организациях региона с учётом требований Концепции до 2030 года.
Трудоемкость: 16 часов
Структура программы:
- Нормативно-правовое обеспечение и целевые ориентиры Концепции детско-юношеского спорта до 2030 года.
- Современные требования к организации и управлению детско-юношеским спортом в образовательных организациях.
- Цифровизация и инновационные технологии в системе детско-юношеского спорта.
- Модели сетевого взаимодействия и межведомственного партнёрства в развитии детско-юношеского спорта.
- Система мониторинга, оценки эффективности и качества реализации программ ДПО и спортивной подготовки.
Планируемые результаты.
По итогам освоения Программы слушатель будет:
ЗНАТЬ:
-Основные положения и задачи Концепции развития детско-юношеского спорта до 2030 года.
-Нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность образовательных организаций в сфере детско-юношеского спорта.
-Принципы и механизмы цифровизации, внедрения инновационных и научно-методических решений.
-Модели сетевого взаимодействия, межведомственного и государственно-частного партнёрства.
-Систему мониторинга, оценки эффективности и качества реализации программ спортивной подготовки.
УМЕТЬ:
-Применять современные управленческие и педагогические технологии в организации детско-юношеского спорта.
-Разрабатывать и реализовывать программы спортивной подготовки с учётом требований федеральных стандартов.
-Использовать цифровые сервисы для учёта, мониторинга и анализа спортивных результатов.
-Организовывать взаимодействие с партнёрами (школы, спортивные клубы, органы власти) для развития инфраструктуры и кадрового потенциала.
-Проводить оценку эффективности реализуемых программ и корректировать их на основе анализа данных.
ВЛАДЕТЬ:
-Навыками проектирования и сопровождения индивидуальных образовательных и спортивных траекторий обучающихся.
-Методиками формирования мотивации к здоровому образу жизни и вовлечению детей в систематические занятия спортом.
-Инструментами межведомственного взаимодействия и управления проектами в сфере детско-юношеского спорта.
-Компетенциями по внедрению цифровых платформ для учёта и сопровождения спортивного резерва.
Форма обучения: гибридный формат (очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий).
Выдаваемый документ: удостоверение установленного образца о повышении квалификации.